«Ломоносовский» — это не просто детский лагерь. Это научная лаборатория под открытым небом, место, где школьники становятся исследователями, а наука — увлекательным приключением, которое объединяет разные дисциплины и реальные открытия.
Мы убеждены: важно не столько зубрить термины и формулы, сколько учиться видеть взаимосвязи и задавать вопросы, ответы на которые открывают новые горизонты. Именно поэтому наши программы построены на междисциплинарном подходе и авторском стиле передачи знаний и опыта, в основе которого — сотрудничество с лучшими учёными МГУ им. М.В. Ломоносова и институтов Российской Академии Наук.
Междисциплинарность как основа
Школьные предметы часто осознаются учащимися по отдельности. Уроки химии, физики, биологии или географии идут параллельно, и складывается ощущение, что эти науки далеки друг от друга. Но мир построен на взаимосвязях. Настоящая наука рождается там, где встречаются разные области знаний.
В «Ломоносовском» мы показываем детям, что всё взаимосвязано:
Такое переплетение даёт школьникам целостное понимание науки, окружающего мира и жизни в целом, и помогает увидеть этот мир как единую систему, элементы которой влияют друг на друга. Ребята начинают мыслить шире и задаваться вопросами исследователя: «С чем это связано и почему?». Желание найти ответы становится ключом к новым открытиям.
Авторский стиль лагеря
Каждая программа лагеря — это не готовый учебник и не методичка, а уникальный сценарий, созданный командой педагогов и учёных. Мы не боимся отходить от шаблонов, искать новые формы и сочетать серьёзные задачи с игровыми методами.
Мы верим, что наука должна быть эмоциональной. Поэтому наши программы сочетают классические лекции, занятия в малых группах, полевую практику с творчеством и играми:
Именно так формируется наш авторский стиль: сочетание глубины и увлечённости, серьёзной науки и живых впечатлений. Здесь ребёнок может почувствовать себя среди людей, которые открывают что-то новое, и именно это чувство делает обучение по-настоящему значимым.
Сотрудничество с МГУ им. М.В. Ломоносова и Российской Академией Наук
Одна из главных особенностей «Ломоносовского» — тесное сотрудничество с ведущими научными центрами страны.
К нам приезжают преподаватели механико-математического, физического, химического факультетов, факультета космических исследований и факультета наук о материалах.
В программы Лагеря вовлечены также Университетская гимназия МГУ и СУНЦ им. А.Н. Колмогорова.
Благодаря таким связям участники программ «Ломоносовского» имеют доступ к самым современным научным знаниям и имеют возможность своими глазами увидеть, что значит быть учёным-исследователем.
Мы убеждены: важно не столько зубрить термины и формулы, сколько учиться видеть взаимосвязи и задавать вопросы, ответы на которые открывают новые горизонты. Именно поэтому наши программы построены на междисциплинарном подходе и авторском стиле передачи знаний и опыта, в основе которого — сотрудничество с лучшими учёными МГУ им. М.В. Ломоносова и институтов Российской Академии Наук.
Междисциплинарность как основа
Школьные предметы часто осознаются учащимися по отдельности. Уроки химии, физики, биологии или географии идут параллельно, и складывается ощущение, что эти науки далеки друг от друга. Но мир построен на взаимосвязях. Настоящая наука рождается там, где встречаются разные области знаний.
В «Ломоносовском» мы показываем детям, что всё взаимосвязано:
- изучая закон всемирного тяготения, мы обсуждаем орбитальное движение объектов в Солнечной системе и запуски космических аппаратов;
- математические формулы применяем в баллистике и рассчитываем движение ракеты по орбите;
- занимаясь информатикой и ИИ, показываем, как алгоритмы помогают в медицине, экологии или даже в космонавтике.
Такое переплетение даёт школьникам целостное понимание науки, окружающего мира и жизни в целом, и помогает увидеть этот мир как единую систему, элементы которой влияют друг на друга. Ребята начинают мыслить шире и задаваться вопросами исследователя: «С чем это связано и почему?». Желание найти ответы становится ключом к новым открытиям.
Авторский стиль лагеря
Каждая программа лагеря — это не готовый учебник и не методичка, а уникальный сценарий, созданный командой педагогов и учёных. Мы не боимся отходить от шаблонов, искать новые формы и сочетать серьёзные задачи с игровыми методами.
Мы верим, что наука должна быть эмоциональной. Поэтому наши программы сочетают классические лекции, занятия в малых группах, полевую практику с творчеством и играми:
- полевые выезды — к морю, в горы, в лаборатории и обсерватории, где можно воочию увидеть предметы научных исследований и поучиться у профессиональных учёных:
- ролевые игры «Построй свою атомную станцию», «Неполадки на орбите», где возможно прожить реальные научные сценарии;
- изоляционный эксперимент и симуляция орбитального полёта на Луну с проверкой себя в условиях, где важны не только знания, но и командная работа;
- коллективные творческие дела «В гостях у сказки», «Жизнь замечательных людей», «Неоконченный спектакль» и другие, где направление программы становится и темой созданных участниками представлений.
Именно так формируется наш авторский стиль: сочетание глубины и увлечённости, серьёзной науки и живых впечатлений. Здесь ребёнок может почувствовать себя среди людей, которые открывают что-то новое, и именно это чувство делает обучение по-настоящему значимым.
Сотрудничество с МГУ им. М.В. Ломоносова и Российской Академией Наук
Одна из главных особенностей «Ломоносовского» — тесное сотрудничество с ведущими научными центрами страны.
- МГУ им. М.В. Ломоносова
К нам приезжают преподаватели механико-математического, физического, химического факультетов, факультета космических исследований и факультета наук о материалах.
В программы Лагеря вовлечены также Университетская гимназия МГУ и СУНЦ им. А.Н. Колмогорова.
- Российская академия наук
Благодаря таким связям участники программ «Ломоносовского» имеют доступ к самым современным научным знаниям и имеют возможность своими глазами увидеть, что значит быть учёным-исследователем.
Зачем всё это?
Цель лагеря «Ломоносовский» — создать среду для выявления и развития увлечённых наукой детей 10–17 лет, дать им шанс почувствовать вкус к исследованиям и помочь сделать первые осознанные шаги в науке.
Каждая программа помогает ребёнку:
Многие выпускники Лагеря поступают в ведущие университеты страны на естественно-научные специальности, а кто-то выбирает инженерные, медицинские или IT-направления. Но каждый увозит с собой главное — знания и уверенность в том, что его идеи имеют ценность и каждый может внести свой вклад в новые открытия.
Лагерь, который растёт вместе с участниками
«Ломоносовский» — это место преемственности. Сегодняшние участники через несколько лет возвращаются сюда в роли младших инструкторов, инструкторов и преподавателей. Лагерь растёт вместе с ними, поддерживает их и становится частью их личной истории.
Именно поэтому «Ломоносовский» — это место, где наука становится приключением.
Цель лагеря «Ломоносовский» — создать среду для выявления и развития увлечённых наукой детей 10–17 лет, дать им шанс почувствовать вкус к исследованиям и помочь сделать первые осознанные шаги в науке.
Каждая программа помогает ребёнку:
- попробовать себя в роли исследователя;
- научиться работать в коллективе, таких же как он начинающих учёных, и представлять свои идеи;
- выявить свои сильные стороны;
- получить опыт публичных выступлений и проектной деятельности;
- понять, как наука связана с реальной жизнью и возможным профессиональным путём.
Многие выпускники Лагеря поступают в ведущие университеты страны на естественно-научные специальности, а кто-то выбирает инженерные, медицинские или IT-направления. Но каждый увозит с собой главное — знания и уверенность в том, что его идеи имеют ценность и каждый может внести свой вклад в новые открытия.
Лагерь, который растёт вместе с участниками
«Ломоносовский» — это место преемственности. Сегодняшние участники через несколько лет возвращаются сюда в роли младших инструкторов, инструкторов и преподавателей. Лагерь растёт вместе с ними, поддерживает их и становится частью их личной истории.
Именно поэтому «Ломоносовский» — это место, где наука становится приключением.
